软件与大数据学院隆重举行了“ICT产品测试工匠工坊”与“民族数字化开发工匠工坊”的开班仪式，标志着学院在深化产教融合、创新人才培养模式上迈出了坚实的一步。此次仪式以“实战技能与文化融合共谱新篇章”为主题，旨在通过特色工坊建设，将前沿技术实践与民族文化传承相结合，为教育科技与软件产品研发领域注入新活力。

开班仪式上，学院领导首先致辞，强调了在数字经济时代，培养兼具扎实技术功底与创新文化意识的高素质人才的重要性。ICT产品测试工匠工坊将聚焦当前信息技术产业对高质量测试人才的迫切需求，引入企业真实项目案例，通过“师徒制”与项目实战相结合的模式，系统培养学生对软件产品进行功能、性能、安全等多维度测试的能力，提升其工程实践与问题解决技能。

而民族数字化开发工匠工坊则更具特色与情怀。该工坊致力于将现代软件工程、大数据、人工智能等技术与民族文化遗产的数字化保护、传承与创新应用相结合。学员将在导师指导下，学习如何利用数字化工具进行民族语言、艺术、历史等资源的采集、处理与可视化开发，探索开发具有民族文化特色的教育软件、互动应用或数字产品，让科技为文化传承赋能。

两个工坊均强调“工匠精神”的培育，注重精益求精、专注创新的职业素养。学院邀请了来自知名ICT企业和民族文化研究机构的专家、技术骨干担任工坊导师，确保教学内容的先进性与实践性。工坊不仅是一个技能培训平台，更将成为项目孵化和成果转化的摇篮，促进学生作品向实际教育科技产品演进。

此次开班仪式吸引了众多学子参与，现场气氛热烈。学生们纷纷表示，这种将前沿产业技能与深厚文化内涵相结合的学习模式，极大地激发了他们的学习热情与创造力，为他们未来的职业发展开辟了更广阔的路径。

软件与大数据学院通过此次双工坊的启动，正式开启了实战技能锻造与民族文化数字化创新并行的新篇章。这不仅是学院响应国家产教融合政策、服务地方数字经济发展的重要举措，也是其在教育科技与软件产品研发领域进行特色化、内涵式发展的积极探索，预计将为行业输送更多具有实战能力和文化底蕴的复合型数字工匠人才。